Verificado por Negligencia infantil
La negligencia infantil se define como cualquier acto u omisión atroz por parte de un padre, madre u otro cuidador que priva a un niño de las necesidades básicas apropiadas para su edad y, por lo tanto, resulta, o tiene un potencial razonable de resultar, en daño físico o psicológico. Los niños más pequeños son los que más sufren abandono, y más niñas que niños sufren abandono. Los niños que son víctimas de negligencia pueden luchar con las réplicas emocionales hasta bien entrada la edad adulta; en casos de negligencia física, también pueden sufrir dolencias físicas a largo plazo.
La negligencia infantil puede abarcar el abandono, falta de supervisión adecuada, falta de atención a las necesidades emocionales o psicológicas necesarias, y no proporcionar educación, atención médica, alimentación, refugio y/o ropa necesarios. La negligencia suele caracterizarse por un patrón continuo de atención inadecuada que pueden observar fácilmente las personas que están en estrecho contacto con un niño o niña. El personal escolar, por ejemplo, puede detectar indicadores de negligencia como mala higiene, bajo aumento de peso, atención médica inadecuada o ausencias frecuentes.
La negligencia es la forma más común de maltrato infantil, según datos recopilados por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE. UU. En 2019, los informes indicaron que había al menos 656,000 niños maltratados en los EE. UU. De ellos, el 61 por ciento (o casi ⅔) fueron únicamente víctimas de negligencia, en comparación con el 10.3 por ciento y el 7.2 por ciento que fueron únicamente víctimas de abuso físico y abuso sexual. respectivamente. Lamentablemente, más del 15 por ciento de los niños maltratados sufren más de un tipo de maltrato.
Debido a estas tendencias, muchos defensores creen que la negligencia merece más atención por parte de investigadores, legisladores y médicos. Sin embargo, debido a que se trata de un acto de omisión y no de un acto manifiesto de violencia o daño, la negligencia suele ser más difícil de identificar que el abuso físico o sexual.
Contenido
Varios niños abandonados presentan problemas médicos, retraso del crecimiento o desnutrición, que en casos graves pueden poner en peligro sus vidas. Los signos observables de negligencia en la persona del niño pueden incluir:
- piel sucia
- olor corporal ofensivo
- cabello sin lavar y despeinado
- ropa de talla pequeña, grande o sucia
- ropa inapropiada para el clima
- falta frecuente de supervisión
El personal de la escuela puede estar bien preparado para detectar negligencia y se le recomienda considerar la posibilidad cuando un niño o niña:
- está frecuentemente ausente
- roba o pide comida o dinero
- parece carecer de atención médica o dental, vacunas o anteojos necesarios
- está constantemente sucio y tiene un fuerte olor corporal
- parece carecer de ropa suficiente para el clima
- abusa del alcohol u otras drogas
- afirma que no hay nadie en casa para brindarle atención
También se puede considerar negligencia cuando un padre, madre o cuidador se presenta como:
- indiferente al niño o niña
- apático o deprimido
- irracional
- abusando del alcohol u otras drogas
Hay varios tipos de negligencia. La negligencia física es una categoría amplia que incluye la negativa a buscar la atención médica necesaria, abandono de un niño, o abandono de un niño sin disponer de cuidados o supervisión, supervisión inadecuada, la expulsión de un niño del hogar, y no satisfacer las necesidades físicas o de seguridad del niño. Otras formas de abandono físico incluyen nutrición, vestimenta o higiene inadecuadas; notoria falta de atención a los peligros evitables en el hogar y el desprecio imprudente por la seguridad y el bienestar de un niño, como conducir con un niño en estado de ebriedad o dejar a un niño pequeño en un automóvil sin supervisión. La negligencia educativa ocurre cuando a un niño se le permite ausentarse crónicamente o está en edad escolar obligatoria pero no recibe educación; la negativa a obtener o permitir los servicios educativos de recuperación recomendados; o la negativa a seguir adelante con el tratamiento de un trastorno del aprendizaje diagnosticado u otras necesidades de educación especial sin una causa razonable. La negligencia emocional incluye crianza y afecto inadecuados, abuso conyugal en presencia de un niño, permitir que un niño consuma drogas o alcohol, la negativa o el retraso en la prestación de la atención psicológica necesaria y alentar o permitir comportamientos desadaptativos como la delincuencia crónica o la agresión. Debido a que la negligencia emocional puede no manifestarse como signos físicos como ropa sucia o ausencias frecuentes, puede resultar difícil para las partes externas identificarla. La negligencia médica es la falta de proporcionar la atención médica adecuada a un niño. Un niño así puede presentar signos de mala salud, como fatiga, cortes infectados y picazón o rascado constante de la piel.
Las investigaciones encuentran que los niños abandonados tienen más probabilidades que sus compañeros de experimentar problemas de conducta, desarrollar trastornos psiquiátricos y/o abusar de sustancias, o mostrar desafíos emocionales, como dificultades para conectarse con los demás o confiar en ellos. Los niños que son descuidados físicamente (por ejemplo, al no recibir alimentación o atención médica adecuada) pueden sufrir como resultado problemas de desarrollo u otros problemas de salud a largo plazo. Los niños que son abandonados en los primeros años de sus vidas tienden a experimentar más problemas a largo plazo que los niños mayores que se encuentran en situaciones similares.
La negligencia emocional, típicamente definida como que un padre no puede o no quiere brindar apoyo emocional a un niño, o permitirle presenciar o participar en un comportamiento desadaptativo sin consecuencias, puede parecer menos grave que la negligencia física. Pero toda negligencia tiene el potencial de causar un gran daño, y la negligencia emocional puede resultar en un daño duradero que puede persistir hasta la edad adulta. Un adulto que fue víctima de abandono emocional infantil puede sentirse vacío, entumecido o incapaz de expresar sus emociones; lucha por confiar en los demás o formar relaciones íntimas y cercanas; o lidiar con profundos sentimientos de culpa y vergüenza. También pueden sentirse fundamentalmente defectuosos o diferentes de los demás. Los adultos que sufrieron negligencia emocional en la niñez a menudo pueden beneficiarse de la terapia, que puede ayudarlos a aprender habilidades clave para afrontar la situación y a sentirse más cómodos nombrando y expresando las emociones que les fueron negadas en su juventud.
Eso depende. Dejar solo en casa a un niño muy pequeño, a un niño gravemente herido o a un niño con discapacidades de desarrollo es más probable que se considere negligencia infantil, porque es más probable que esos niños carezcan de la capacidad de cuidar de sí mismos o de responder de manera apropiada en un emergencia. Sin embargo, muchos niños (y especialmente los mayores y más maduros) son lo suficientemente responsables y tienen conocimientos suficientes como para quedarse solos en casa. La mayoría de las leyes que rodean la negligencia infantil no especifican una edad a la que es aceptable dejar a un niño solo y, por lo general, dejan esa decisión a la discreción de los padres. El hecho de que un padre sea acusado de negligencia después de dejar solo a un niño generalmente depende de la edad y el nivel de madurez del niño, de cuánto tiempo y con qué frecuencia se lo deja solo, y de otros factores atenuantes.
En los últimos años, ha ganado popularidad un estilo de crianza conocido como “crianza en libertad”, que prioriza la independencia de los niños y tiene como objetivo reducir la supervisión parental dominante, y muchos expertos en crianza han argumentado que permitir a los niños más libertad y autonomía beneficia su salud física y emocional. En algunos casos, sin embargo, las autoridades de protección infantil han investigado a los llamados “padres libres” o incluso los han acusado formalmente de negligencia porque sus hijos participaban en actividades públicas, como caminar a casa o jugar en un parque, solos y sin supervisión.
Probablemente no. Los padres han rechazado las medidas de protección infantil que chocan con el estímulo de los padres a la autonomía de los niños en edad escolar, y algunoslugares han comenzado a formalizar leyes que permiten la crianza en libertad, siempre y cuando los niños estén bien cuidados. Sin embargo, aún es posible que alguien que se identifique como “padre en libertad” sea acusado de negligencia, dependiendo de dónde viva y de las circunstancias específicas.Probablemente no. Los padres han rechazado las medidas de protección infantil que chocan con el estímulo de los padres a la autonomía de los niños en edad escolar, y algunoslugares han comenzado a formalizar leyes que permiten la crianza en libertad, siempre y cuando los niños estén bien cuidados. Sin embargo, aún es posible que alguien que se identifique como “padre en libertad” sea acusado de negligencia, dependiendo de dónde viva y de las circunstancias específicas.
Lamentablemente, algunos padres descuidan a sus hijos simplemente porque son desinteresados o indiferentes. Pero muchos padres que descuidan a sus hijos no lo hacen intencionalmente. Los investigadores sugieren que la crianza negligente puede surgir de la propia historia de desarrollo o del bienestar psicológico del cuidador, de las estrategias o recursos limitados del adulto para afrontar la situación, o de las características o dinámicas particulares de una familia.
Muchos padres negligentes, por ejemplo, fueron ellos mismos abandonados o abusados cuando eran niños y, por lo tanto, pueden considerar normal o esperado su enfoque de crianza. Por otro lado, es posible que los padres muy jóvenes o inexpertos no comprendan completamente cómo cuidar a un bebé o qué se puede esperar razonablemente de los niños en diferentes etapas de desarrollo. Las circunstancias que someten a las familias a una tensión extraordinaria, como la pobreza, el divorcio, la enfermedad o la discapacidad, a veces resultan en el abandono o el maltrato de los niños. Y los padres que abusan del alcohol u otras drogas, o que luchan contra otros trastornos de salud mental, pueden tener más probabilidades de abusar o descuidar a sus hijos.
Las investigaciones sugieren que los padres con enfermedades mentales tienen más probabilidades que otros padres de abusar o descuidar a sus hijos. Los padres gravemente deprimidos, por ejemplo, pueden tener dificultades para satisfacer las necesidades de su hijo además de las suyas propias, mientras que los padres con trastorno de personalidad antisocial pueden descuidar a su hijo por indiferencia o crueldad. El trastorno por uso de sustancias en los padres también aumenta en gran medida el riesgo de abandono infantil, junto con otros tipos de maltrato infantil, como el abuso sexual.
De hecho, ser abandonado en la infancia puede ser traumático y la evidencia sugiere que puede desencadenar estrés postraumático en algunos casos. Algunos también argumentan que, dado que la negligencia tiende a ser continua, en lugar de un incidente singular, puede resultar en un trastorno de estrés postraumático complejo (TEPTc), una condición similar tanto al trastorno de estrés postraumático como al trastorno limítrofe de personalidad que puede manifestarse como síntomas como hipervigilancia, sentimientos de impotencia y dificultades interpersonales derivadas de un apego inseguro.
Comprender y abordar la negligencia requiere tomar conciencia de problemas sociales complejos e interrelacionados, que incluyen, entre otros, la pobreza, el abuso de sustancias y la violencia doméstica. Las intervenciones para tratar a los niños y las familias afectados por el abandono requieren evaluaciones exhaustivas y un tratamiento personalizado. Las clases de educación para padres, los programas de tratamiento del abuso de sustancias, los servicios de cuidado de relevo, la extensión de los centros comunitarios y las políticas informadas de las agencias gubernamentales pueden ayudar a proteger a los niños al abordar las circunstancias que colocan a las familias en mayor riesgo de abuso y negligencia.
Sí. La psicoterapia puede ayudar a los niños abandonados (así como a los adultos que fueron abandonados cuando eran niños) a aceptar lo sucedido, afrontar sentimientos difíciles y aprender a confiar en los demás nuevamente. En algunos casos, y especialmente en aquellos en los que se produjeron negligencia y abuso, la terapia basada en el trauma puede ser la más apropiada. Para los niños y adolescentes abandonados, algunos estudios han encontrado que la terapia de grupo es particularmente efectiva, si está disponible cerca. En los casos en que el padre negligente permanecerá en la vida del niño y está dispuesto a cambiar su comportamiento, la terapia familiar puede ayudar a abordar las dinámicas disfuncionales y ayudar a los padres a aprender las habilidades necesarias para satisfacer las necesidades de su hijo.