Verificado por 
Los puntos clave
- Las redes sociales son una plataforma para la conexión entre los adolescentes, sin embargo, pueden tener resultados inesperados.
- La exploración de la identidad es normativa para la adolescencia, pero las personalidades múltiples no lo son.
- Un diagnóstico clínico es muy diferente a identificarse con alguien en línea.
Las redes sociales han abierto muchas oportunidades de conexión para las personas, incluidas las personas que sentían que no pertenecían. Las redes sociales ofrecían una salida para que las personas encontraran a otros como ellos y no se sintieran tan solas. Durante un tiempo, Tumblr sirvió para este propósito, aunque otras plataformas como Twitter, Instagram y TikTok también han proporcionado estos espacios. Hay comunidades para todo lo imaginable y estos grupos permiten que las personas comprendan a los demás y se comprendan mejor a sí mismas. Los grupos permiten que las personas se den cuenta de que no están solas. También permiten que las personas practiquen ser ellas mismas.
Más del 90 por ciento de los adolescentes informan usar las redes sociales y el 75 por ciento informa tener al menos un perfil activo en las redes sociales. Los adolescentes pasan alrededor de 9 horas al día en línea. La Generación Z comprende a los nacidos entre 1997 y 2012, personas entre los 9 y 24 años. Los jóvenes tienen más acceso a plataformas que les permiten conocer y comprender lo que está sucediendo en su mundo a través de espacios sin filtros. Aunque este despertar y conexión social de los adolescentes se está produciendo a mayor escala a través de las redes sociales, lo que estamos viendo es normativo para el desarrollo de los adolescentes y los adultos jóvenes.
Los adolescentes necesitan probar diferentes identidades
Erik Erikson postuló que los adolescentes están experimentando la crisis psicosocial Identidad vs Confusión de roles. Durante esta etapa, los adolescentes están ganando independencia y mirando hacia su futuro. Están buscando un sentido de sí mismos e identidad a través de la comprensión de sus valores y creencias. Los adolescentes durante esta etapa pueden probar una variedad de identidades para determinar qué se adapta mejor a ellos. (Los amigos millennials pueden recordar su "fase emo" en la adolescencia). Las redes sociales lo han hecho mucho más fácil, ya que hay más acceso a las comunidades y una capacidad fácil de probar identidades a través del anonimato. Las redes sociales también brindan espacio para aquellos que pueden no tener espacios físicos para habitar como ellos mismos.
Las redes sociales también tienen una extraña manera de hacer que todos se sientan comprendidos por sus peculiaridades específicas y únicas. Durante la adolescencia, los adolescentes también entran en la fase de "nadie me entiende", lo que hace que sea mucho más emocionante y emotivo cuando sienten que han encontrado a alguien que sí lo hace. Una comunidad que está ganando mucha tracción con la generación Z y su búsqueda por entenderse a sí mismos es la comunidad de salud mental. En cada vuelta de Facebook, Instagram y TikTok, encontrará profesionales de la salud mental, no profesionales y personas con experiencia vivida de varios diagnósticos de salud mental que trabajan para educar e informar al público sobre la salud y el bienestar mental. Además, encontrarás videos de 15 segundos o publicaciones de solo texto bellamente elaboradas que describen síntomas y experiencias de varios diagnósticos.
El efecto horóscopo
Si bien esto ha abierto muchos ojos para comprender la salud mental y combatir el estigma relacionado con quienes experimentan problemas de salud mental, también parece haber creado un efecto horóscopo. Las personas leen los síntomas en línea o escuchan a alguien hablar de su experiencia y se sienten tan conectados con ellos que ahora creen que deben tener el mismo diagnóstico. Ahora, por supuesto, muchas personas han descubierto que están experimentando trastornos como ansiedad, depresión y TDAH. Sin embargo, una comunidad de jóvenes ha comenzado a tomar estos síntomas como propios y proclamar tener muchos diagnósticos serios.
Los diagnósticos que incluyen el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el trastorno del espectro autista, el síndrome de Tourette y el trastorno de identidad disociativo se han vuelto muy populares en Instagram y TikTok. Incluso hemos visto un surgimiento en la identificación del trastorno de ansiedad de alto funcionamiento aún no reconocido por el DSM. La identificación con los diagnósticos de salud mental no es nueva para la Generación Z. No hace mucho tiempo, el público comenzó a usar frases como "soy tan TOC" para describir su afinidad con la organización y el orden. La diferencia entre entonces y ahora parece ser proclamaciones audaces de tener un diagnóstico y esperar cierto tratamiento o adaptaciones debido a sus diagnósticos autoproclamados.
¿Qué hace un ‘trastorno’?
Millones de personas en el mundo pueden experimentar síntomas de trastornos de salud mental, pero no cumplen con los criterios para un diagnóstico. La razón principal es que cuando un profesional calificado está evaluando para determinar un diagnóstico (para la mayoría de los diagnósticos), está buscando lo que el Manual de Diagnóstico y Estadística (DSM) llama "deterioro clínicamente significativo". Según el manual del DSM-IV, el criterio de angustia o deterioro clínicamente significativo:
... ayuda a establecer un umbral para el diagnóstico de un trastorno en aquellas situaciones en las que la presentación sintomática por sí misma (particularmente en sus formas más leves) no es intrínsecamente patológica y puede encontrarse en individuos para quienes un diagnóstico de “trastorno mental” sería inapropiado . (pág.7)
Las preguntas que muchos profesionales se están planteando al momento de determinar un diagnóstico son: "¿qué interfieren con tus síntomas en su vida diaria?" o "¿Cómo están afectando estos síntomas tu capacidad para vivir tu vida de la manera que deseas?" Entonces, si bien puede tener dificultades para mantener la atención, ignorar detalles, luchar con la organización, ser olvidadizo, perder cosas y evitar tareas que requieran un esfuerzo mental sostenido, si esto no afecta tu funcionamiento o interfiere con la calidad de tu funcionamiento, entonces te hace tener un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tipo de falta de atención). Los criterios de diagnóstico del TDAH del DSM-5 incluso incluyen un especificador leve que indica que "los síntomas no resultan más que en deficiencias menores" son indicadores de Trastorno depresivo mayor o trastorno del espectro autista. Del mismo modo, si tienes una personalidad multifacética y varios intereses o estilos, eso no significa necesariamente que tengas un trastorno de personalidad múltiple.
La investigación de Jellett y Muggleton sobre el trastorno del espectro autista profundiza en la idea central de los rasgos y estados, siendo el primero más estable y duradero y el segundo una forma temporal de ser. Postulan la idea de clasificar los neurotipos por separado de los trastornos del neurodesarrollo. Además, afirman que “el término 'trastorno del espectro autista' podría convertirse en un término transitorio aplicado a las personas con un 'neurotipo autista' en el que sus síntomas también están causando deterioro en la actualidad”.Por lo tanto, si bien millones de personas pueden tener un neurotipo autista, un comportamiento más ansioso o déficits de atención, puede ser mejor comprender a estas personas dentro de un marco de estados y dimensiones en lugar de rasgos patológicos.
¿Qué tengo de malo?
Todos debemos dejar espacio para las distintas presentaciones que traemos, incluidos nuestros estilos interpersonales, la función cerebral y los umbrales de angustia. El aumento del reconocimiento de estas áreas ha sido un fenómeno. Sin embargo, desafortunadamente, puede resultar en un hacinamiento que limita el acceso a los servicios necesarios para quienes los necesitan. Las listas de espera para las pruebas de autismo pueden durar más de dos años en muchos estados. Un adolescente que proclama un diagnóstico como el extremadamente raro trastorno de personalidad múltiple puede ser aterrador para que los padres traten de manejarlo.
Es importante reconocer y afirmar la experiencia normativa de la exploración de la identidad para los adolescentes, y es normal que los adolescentes que experimentan angustia o una imagen negativa de sí mismos busquen una explicación, una razón o un diagnóstico. Se preguntan: "¿qué me pasa?" El sentido de urgencia y necesidad de reclamar un diagnóstico parece provenir del deseo de "encajar". Los adolescentes pueden ser socialmente raros, olvidadizos o "raros", y eso está bien. No tiene por qué significar que algo está "mal" contigo.
A version of this article originally appeared in English.
