Verificado por Proceso editorial
Psychology Today cubre una enorme variedad de temas, con dos denominadores comunes: el contenido está, en última instancia, conectado con el funcionamiento de la mente y el cuerpo, y se presenta con autoridad y objetividad.
Queremos que nuestros estándares editoriales sean transparentes y sencillos tanto para nuestros lectores como para nuestros colaboradores. Con este fin, aquí presentamos una descripción general de nuestro proceso editorial.
Lineamientos
y estándares
de edición
Psychology Today es la empresa de medios más grande dedicada a la cobertura del comportamiento humano y la salud mental. Estamos orgullosos de ser una fuente confiable de información clínica y científica en todo el mundo; nosotros y los autores de contenido mantenemos los más altos estándares.
Todo el contenido del autor experto se revisa, edita y verifica para garantizar su precisión, objetividad y para asegurar que el autor tiene experiencia relevante en este campo. El material de referencia es escrito y editado por nuestro equipo de editores. El material de referencia, como el Diccionario de Diagnóstico, es revisado por psicólogos acreditados (con doctorado) o personas estudiando un doctorado.
Examinamos los artículos en línea que discuten asuntos científicos, médicos o clínicos para brindar mayor claridad y precisión. Las ideas e información clave se encuentran resaltadas en la parte superior. Nos esforzamos por hacer que la información científica sea fácilmente digerible; sabemos que nuestro contenido informa las decisiones importantes de salud y bienestar que toman los lectores. Los autores expertos y los editores consideran las necesidades y los resultados del mundo real de los lectores cuando escriben sobre información psicológica y médica.
En algunos casos, es importante dejar en claro que existe un consenso científico sobre un tema. En otros casos, es importante demostrar ideas contrapuestas e información emergente. Marcamos estos temas cuando es relevante.
Cada artículo, ya sea escrito por un neurocientífico o una persona con experiencia cotidiana (como la crónica de la vida diaria con un desafío de salud mental), es leído, examinado y editado por uno o más miembros de nuestro equipo editorial interno. El artículo en línea se revisa y edita, su publicación indica que ha superado los estándares de verificación de datos y es totalmente preciso, objetivo y bien fundamentado.
El primer editor revisor recibe crédito en la pieza, denotado por la insignia "revisado". El artículo será leído por varios editores durante un horizonte de tiempo más largo, a menudo con miras a confirmar que los hechos clínicamente importantes permanecen actualizados. En aras de la claridad y la continuidad, el nombre del primer editor que revisó la publicación permanece publicado.
Las referencias se proporcionan en el cuerpo del texto o se adjuntan como notas al pie.
Etiquetado del contenido
Invitamos a expertos en este campo a contribuir a Psychology Today y PsychologyToday.com a entregar información de forma objetiva y, en algunos casos, a ofrecer sus propias conclusiones. Si un autor ofrece una opinión, etiquetamos la pieza como tal.
También solicitamos trabajos de autores con experiencia de primera mano, incluso, de manera crucial, en el ámbito de las enfermedades mentales. Estas piezas reflejan una experiencia ganada con mucho esfuerzo y, a menudo, están escritas en primera persona. Debido a que no reflejan necesariamente el conocimiento formal de un dominio, se denominan "Opinión" o "Perspectivas personales". Los artículos con el enfoque de perspectivas personales son escritos en primera persona sobre la experiencia cotidiana en áreas temáticas como ansiedad, depresión, TOC y muchas otras.
El contenido de noticias se extrae de fuentes primarias y su precisión y objetividad son verificadas antes de ser publicado en el feed de noticias. En algunos casos, los autores colaboradores informarán los hechos y ofrecerán una opinión basada en su propio conocimiento del dominio. En este caso, un artículo de opinión es considerado de interés periodístico.
El equipo editorial
de Psychology Today
Kaja Perina es la editora en jefe de Psychology Today. Antes de unirse a Psychology Today, trabajó en revistas grandes y pequeñas; algunas extintas y otras todavía en publicación (contenido muerto: Brill; contenido que no irá a ningún lado pronto: Vogue). Antes de eso, trabajó brevemente para compañías de televisión por cable cable y aún más brevemente en una sección de noticias para televisión abierta. Su trabajo se incluye en la antología de la serie The Best American Science Writing y ha sido coautora de estudios que se publican en revistas revisadas por pares. Tiene títulos de Vassar College y de la Universidad de Columbia.
Lybi Ma es la editora adjunta de Psychology Today y ha estado con la publicación desde el año 2000. Ha escrito o editado publicaciones como Discover, American Health y CBS Healthwatch.
Gary Drevitch es editor senior de Psychology Today. Anteriormente fue editor senior en PBS, Time Inc., Scholastic, Macmillan/McGraw-Hill y Parade Publications, y es el ex editor en jefe de Grandparents.com. Ha escrito extensamente sobre la crianza de los hijos, la vida familiar y la salud mental para revistas y sitios web, incluidos Parents, The Week, AOL, Men’s Health y Nick Jr.
Abigail Fagan es editora asociada de Psychology Today. Tiene una licenciatura en la Universidad de Rochester, donde se especializó en Ciencias Cognitivas y en Literatura Inglesa. Tiene una maestría en el Programa de Informes sobre Ciencias, Salud y Medio Ambiente de la Universidad de Nueva York. Ha escrito para varias publicaciones, incluidas Scientific American, The Cut y Spectrum. Abigail se incorporó a PT como pasante en el verano de 2017.
Devon Frye es editora asociada de Psychology Today. Antes de unirse al personal de PT, pasó cuatro años en la revista ADDitude, que informa sobre el TDAH, las discapacidades del aprendizaje y las condiciones relacionadas. Ha trabajado para Country Living y Scholastic y ha escrito para Mic, Shoeleather Magazine y otras publicaciones.
Tyler Woods es editor asistente de Psychology Today. Anteriormente fue el periodista principal de la publicación en línea Technical.ly Brooklyn, el programa de televisión Inside Edition y la publicación New Canaan News. Se graduó de la Universidad de Pennsylvania donde se especializó en Teoría Política y obtuvo una especialización secundaria en Inglés
Hara Estroff Marano es la editora general de Psychology Today y escribe la columna de consejos de la revista, "Sabiduría no convencional". Es autora de A Nation of Wimps: The High Cost of Invasive Parenting, que surgió del revolucionario artículo de Psychology Today "Una nación de cobardes".
Ekua Hagan es editora de contenido en línea de Psychology Today. Antes fue editora para The Walt Disney Company. Con más de 15 años de experiencia editorial, ahora se centra en el ámbito de salud y psicología. Se graduó de UCLA donde se especializó en Inglés.
Jessica Schrader es editora de contenido en línea de Psychology Today y periodista freelance. Anteriormente, fue editora ejecutiva para Metro Parent Media Group y editora para Patch.com. También contribuye a Bustle Digital Group, Crain’s Detroit Business y otras publicaciones.
Davia Sills es editora de contenido en línea de Psychology Today y periodista freelance. También es editora, consultora de redes sociales, y cofundadora de StoryMore Consulting. Sus escritos han sido publicados por Centennial Media y la revista Aeon. También ha gestionado la presencia en redes sociales de individuos y compañías tales como la revista Scientific American, la revista OMNI, CrisisGo, Folio Literary Management y Gotham Ghostwriters.
Vanessa Lancaster es editora de contenido en línea de Psychology Today y creadora y editora freelance de contenido. Estudió Composición Inglesa en la Universidad de San Diego State y luego obtuvo su maestría en psicología educativa de la Universidad de Eastern Michigan. Ha enseñado cursos de psicología a nivel universitario y en centros formativos superiores.
Michelle Quirk es editora de contenido en línea de Psychology Today y editora y escritora freelance para varias publicaciones y clientes que se centran en salud y medicina. Ha estado editando artículos para American Journal of Public Health desde el 2005. Antes de trabajar de manera independiente, fue escritora y editora para Cystic Fibrosis Foundation y compañías de publicaciones médicas.
Editores de
contenido clínico
Susan McQuillan, MS, RDN, es nutricionista-dietista registrada, autora de libros y libros de cocina, y editora de contenido clínico. Anteriormente fue editora principal de Reader’s Digest General Books Division y la revista American Health. Ha escrito artículos sobre comida, nutrición, estilo de vida y atención sanitaria preventiva, además de varios libros incluso Breaking the Bonds of Food Addiction, Low-Calorie Dieting for Dummies, y Sesame Street’s Let’s Cook y B is for Baking. Su trabajo ha aparecido en las revistas Natural Health, Woman’s Day, Family Circle, Women's Sports & Fitness, Prevention, Self, Cooking Light y Country Living.
Laura E. Stephens, Ph.D., enseña en St. Francis College en Brooklyn y Southern New Hampshire College, College of Online and Continuing Education. También es editora de contenido clínico. Obtuvo la licenciatura en psicología de la Universidad de Hawaii, la licenciatura en ingeniería de Dartmouth y el doctorado en psicología cognitiva, social y del desarrollo de The New School of Social Research.
Marina Marcus, Ph.D., MPH, es psicóloga activa además de editora de contenido clínico. Obtuvo su licenciatura en psicología de la Universidad de California, San Diego, una maestría en salud pública, en particular salud pública global de Columbia Mailman School of Public Health y su doctorado en psicología clínica de la Universidad de Columbia. Anteriormente fue voluntaria del Cuerpo de Paz en una zona rural de Etiopía y trabajó con la Organización Mundial de la Salud en el desarrollo e implementación del Programa de acción para superar las brechas en salud mental.
Nuestra comunidad
de autores expertos
El enfoque de autor experto para la publicación que convirtió a Psychology Today en una de las revistas más leídas en Estados Unidos en el siglo XX debutó en línea en 2008. Hoy, además de psicólogos eminentes, publicamos científicos, médicos, psicoterapeutas, dietistas registrados y muchos más con experiencias que pueden mejorar la salud mental y el bienestar físico.
Los autores colaboradores están invitados a cubrir una variedad de disciplinas y temas, muchos de los cuales se tratan de forma exclusiva en PsychologyToday.com.
Se requiere que los colaboradores se adhieran a una variedad de pautas. Mantenemos y cumplimos altos los estándares editoriales, para asegurarnos que los autores tengan los conocimientos necesarios sobre el tema y para garantizar que el contenido se presente de manera objetiva.
Nuestras pautas se guían por procedimientos operativos estándar para una empresa de medios; pero también contienen elementos exclusivos de esta plataforma. Psychology Today les pide a los colaboradores que cumplan con reglas adicionales diseñadas para motivar y crecer nuestra gran comunidad de colaboradores. Proporcionamos un foro interno para que los colaboradores busquen la opinión de sus colegas y hagan preguntas y generen debates que mejorarán su trabajo y el de la comunidad de Psychology Today, así como los medios de autoevaluación del contenido descritos anteriormente.
Aceptamos contribuciones de personas con experiencia en el campo, incluidos médicos, científicos, profesionales de la salud mental y escritores. Si demuestran dominio de su área y cumplen con los estándares de contenido, un editor de Psychology Today se comunicará con el solicitante.
Para cualquier pregunta sobre el contenido o el proceso que no haya sido abordada anteriormente, favor de ponerse en contacto con nosotros.