Psicólogos especialistas en Autismo en La Reina
Norma Berríos Gárate
Psicólogo, Lic. en Psicología
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785 La Reina
Me especializo en el área del Neurodivergencias y Neurodesarrollo: Autismo, Deficit de Atención, etc.
Psicóloga titulada de la Universidad de Concepción, Magister en Neurociencias de la educación en Universidad Mayor. Con 9 años de experiencia profesional tanto en el ámbito educacional como en el trabajo clínico con niñas, niños, adolescentes, jovenes y padres. Me encuentro certificada en instrumentos de evaluación: WISC V, ABAS II, ADOS -2, ADI -R, Metodologia SCERTS, IMPACT y PEERS, para el trabajo con personas Autistas.
Me especializo en el área del Neurodivergencias y Neurodesarrollo: Autismo, Deficit de Atención, etc.
Psicóloga titulada de la Universidad de Concepción, Magister en Neurociencias de la educación en Universidad Mayor. Con 9 años de experiencia profesional tanto en el ámbito educacional como en el trabajo clínico con niñas, niños, adolescentes, jovenes y padres. Me encuentro certificada en instrumentos de evaluación: WISC V, ABAS II, ADOS -2, ADI -R, Metodologia SCERTS, IMPACT y PEERS, para el trabajo con personas Autistas.
Renata Núñez Elia
Psicólogo, Maestría
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785 La Reina (Solo online)
Acompañamiento psicológico para personas neurodivergentes en etapa de adultez. Autismo, ansiedad, autoestima, inseguridad, límites y autocuidado, tránsito a la vida adulta, búsqueda de trabajo y preparación para entrevistas laborales. Sesiones individuales, familiares y apoyo a parejas neurodivergentes.
Acompañamiento psicológico para personas neurodivergentes en etapa de adultez. Autismo, ansiedad, autoestima, inseguridad, límites y autocuidado, tránsito a la vida adulta, búsqueda de trabajo y preparación para entrevistas laborales. Sesiones individuales, familiares y apoyo a parejas neurodivergentes.
Título de psicólogo clínico, con grado académico de licenciado en psicología y diplomado de especialización en neuropsicología y neuropsiquiatría de la pontificia universidad católica de Chile. Con más de 10 años de experiencia como profesional, orientado a otorgar una atención integral de excelencia y calidad , con el principal objetivo de resolver las necesidades de atención, apoyo psicológico y emocional de mis pacientes, con la finalidad de contribuir en su bienestar de salud.
Título de psicólogo clínico, con grado académico de licenciado en psicología y diplomado de especialización en neuropsicología y neuropsiquiatría de la pontificia universidad católica de Chile. Con más de 10 años de experiencia como profesional, orientado a otorgar una atención integral de excelencia y calidad , con el principal objetivo de resolver las necesidades de atención, apoyo psicológico y emocional de mis pacientes, con la finalidad de contribuir en su bienestar de salud.
Trabajo como psicóloga clínica con niños, adolescentes y universitarios. Mis pacientes llegan a consultar por diversos motivos tales como dificultades en el vínculo con padres, autoestima, ansiedad, duelo, depresión, dificultades asociadas a condiciones del neurodesarrollo como TDAH, TEA, entre otros. Como profesional lo más importante es ir al lugar del paciente y desde ahí comprenderlo, conectar y ofrecer un espacio donde pueda obtener herramientas que le permitan un mayor bienestar.
Trabajo como psicóloga clínica con niños, adolescentes y universitarios. Mis pacientes llegan a consultar por diversos motivos tales como dificultades en el vínculo con padres, autoestima, ansiedad, duelo, depresión, dificultades asociadas a condiciones del neurodesarrollo como TDAH, TEA, entre otros. Como profesional lo más importante es ir al lugar del paciente y desde ahí comprenderlo, conectar y ofrecer un espacio donde pueda obtener herramientas que le permitan un mayor bienestar.
Mi especialidad son los Trastornos del Espectro Autista con lenguaje. La intervención logra desarrollar habilidades sociales integrándose con sus pares y escolarmente. Al final de la intervención tienen grupo de amigos, los recreos juegan con su grupo y se comunican en la sala de clases para pedir ayuda.
Mi especialidad son los Trastornos del Espectro Autista con lenguaje. La intervención logra desarrollar habilidades sociales integrándose con sus pares y escolarmente. Al final de la intervención tienen grupo de amigos, los recreos juegan con su grupo y se comunican en la sala de clases para pedir ayuda.
Magíster en Psicología Clínica en la Universidad Adolfo Ibáñez. Atiendo a niños, adolescentes y adultos/as (desde 5 años) y aplico el Test ADOS-2 (con perspectiva de género). Busco brindar un espacio seguro, donde puedas sentirte tranquilo/a, escuchado/a y no juzgado/a. Te estaré ayudando a expresar emociones, pensamientos y comprender tus heridas, para facilitar un cambio realista y con sentido propio.
Magíster en Psicología Clínica en la Universidad Adolfo Ibáñez. Atiendo a niños, adolescentes y adultos/as (desde 5 años) y aplico el Test ADOS-2 (con perspectiva de género). Busco brindar un espacio seguro, donde puedas sentirte tranquilo/a, escuchado/a y no juzgado/a. Te estaré ayudando a expresar emociones, pensamientos y comprender tus heridas, para facilitar un cambio realista y con sentido propio.
Me he dedicado a acompañar a personas de distintas edades y géneros en sus problemáticas cotidianas como aquellas más graves. He podido acompañar a pacientes en situación de hospitalización, parejas y familias. También, trabajo con mujeres en situaciones de abuso o violencia, acompañándola, en sus tiempos en la toma de decisiones y en sus procesos de reconciliación con ellas mismas. Además, he podido trabajar con niños, niñas y niñes, brindándoles un espacio seguro y empático que permita el surgimiento de su voz sus deseos. Siempre desde una escucha singular, me inclino por acompañar a mis pacientes a encontrar su propia solución
Me he dedicado a acompañar a personas de distintas edades y géneros en sus problemáticas cotidianas como aquellas más graves. He podido acompañar a pacientes en situación de hospitalización, parejas y familias. También, trabajo con mujeres en situaciones de abuso o violencia, acompañándola, en sus tiempos en la toma de decisiones y en sus procesos de reconciliación con ellas mismas. Además, he podido trabajar con niños, niñas y niñes, brindándoles un espacio seguro y empático que permita el surgimiento de su voz sus deseos. Siempre desde una escucha singular, me inclino por acompañar a mis pacientes a encontrar su propia solución
Catalina Díaz Contreras
Psicoterapeuta, Lic. en Psicología
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785 La Reina (Solo online)
Mi nombre es Catalina, psicóloga. Mi misión como terapeuta no es encasillar a mi paciente en un diagnóstico, si no más bien, co - construir una nueva visión del problema que lo aqueja y encontrar juntxs las posibles soluciones.
Mi nombre es Catalina, psicóloga. Mi misión como terapeuta no es encasillar a mi paciente en un diagnóstico, si no más bien, co - construir una nueva visión del problema que lo aqueja y encontrar juntxs las posibles soluciones.
Psicoterepauta, persona, humano que busca la relación de las emociones y la conducta, me entrego por entero a mi trabajo, en nuestro centro el paciente encuentra una atención humanizada y de calidad, basada en los valores de la confianza y el respeto, ATENDEMOS PERSONAS NO PATOLOGIAS
Psicoterepauta, persona, humano que busca la relación de las emociones y la conducta, me entrego por entero a mi trabajo, en nuestro centro el paciente encuentra una atención humanizada y de calidad, basada en los valores de la confianza y el respeto, ATENDEMOS PERSONAS NO PATOLOGIAS
Dominique Buré Aravena
Psicólogo, Lic. en Psicología
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785 La Reina (Solo online)
Soy psicóloga clínica de adolescentes y adultes y me enfoco en la atención y evaluación de mujeres autistas, sin embargo también atiendo pacientes neurotípicos. Trabajo diversas dinámicas ligadas al autoestima, autoconcepto, mindfullness, terapia sistémica, análisis existencial, terapia reparatoria en abuso sexual e hipnoterapia.
Soy psicóloga clínica de adolescentes y adultes y me enfoco en la atención y evaluación de mujeres autistas, sin embargo también atiendo pacientes neurotípicos. Trabajo diversas dinámicas ligadas al autoestima, autoconcepto, mindfullness, terapia sistémica, análisis existencial, terapia reparatoria en abuso sexual e hipnoterapia.
Belén Avalos López
Psicólogo, Lic. en Psicología
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785 La Reina
Desde personas con malestares emocionales a trastornos anímicos tales como depresión, ansiedad o bipolaridad. Casos de estrés general y postraumático. En otros motivos de consulta más frecuentes como la regulación emocional, control de impulsos, inseguridad, baja autoestima, crisis existenciales o vocacionales (incluye la orientación). Intervención en crisis mediante primeros auxilios psicológicos, especialmente para pacientes hipocondriacos o con crisis de pánico, entre otros. Las sesiones siempre contaran con objetivos/metas para lograr rápida y adecuadamente los avances y finalmente el alta terapéutica.
Desde personas con malestares emocionales a trastornos anímicos tales como depresión, ansiedad o bipolaridad. Casos de estrés general y postraumático. En otros motivos de consulta más frecuentes como la regulación emocional, control de impulsos, inseguridad, baja autoestima, crisis existenciales o vocacionales (incluye la orientación). Intervención en crisis mediante primeros auxilios psicológicos, especialmente para pacientes hipocondriacos o con crisis de pánico, entre otros. Las sesiones siempre contaran con objetivos/metas para lograr rápida y adecuadamente los avances y finalmente el alta terapéutica.
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Ricardo Meneses Vergara
Alma & Mente
Isabella Fioravante Marin
Ps Ana María Robledo Villazón
Katherinne Aranguiz Alegria
Psicólogo, Lic. en Psicología
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785 La Reina (Solo online)
Mi nombre es Katherinne Aránguiz, psicóloga con 6 años de experiencia realizando terapia psicológica a niños, niñas, adolescentes y adultos, de manera individual y familiar. Los procesos los he llevado a cabo en modalidad presencial y online. Tengo gran interés en contribuir en la salud mental y bienestar de las personas. Acompañándolos en su proceso terapéutico y cumpliendo con los objetivos que tienen al momento de comenzar con terapia psicológica. Soy una profesional comprometida y responsable con mi trabajo y los procesos de cada persona.
Mi nombre es Katherinne Aránguiz, psicóloga con 6 años de experiencia realizando terapia psicológica a niños, niñas, adolescentes y adultos, de manera individual y familiar. Los procesos los he llevado a cabo en modalidad presencial y online. Tengo gran interés en contribuir en la salud mental y bienestar de las personas. Acompañándolos en su proceso terapéutico y cumpliendo con los objetivos que tienen al momento de comenzar con terapia psicológica. Soy una profesional comprometida y responsable con mi trabajo y los procesos de cada persona.
Mi nombre es Daphne Klein. Soy psicóloga y tengo además distintos certificados y diplomados de especialización. Trabajo con niños, adolescentes y adultos con técnicas personalizada, ya sea interactivas, tradicional o caminando. En sesiones de 1hora a 1hora 30min dependiendo de la circunstancia del momento. Doy tareas al finalizar cada sesión para que sea un proceso reflexivo y más completo. Estoy disponible por WhatsApp para cualquier emergencia en el caso de ser necesario y sesiones de emergencia en relación a lo que se va trabajando sesión a sesión o en caso de crisis. Atiendo online y presencial. www.psicologiaparatodoschile.com
Mi nombre es Daphne Klein. Soy psicóloga y tengo además distintos certificados y diplomados de especialización. Trabajo con niños, adolescentes y adultos con técnicas personalizada, ya sea interactivas, tradicional o caminando. En sesiones de 1hora a 1hora 30min dependiendo de la circunstancia del momento. Doy tareas al finalizar cada sesión para que sea un proceso reflexivo y más completo. Estoy disponible por WhatsApp para cualquier emergencia en el caso de ser necesario y sesiones de emergencia en relación a lo que se va trabajando sesión a sesión o en caso de crisis. Atiendo online y presencial. www.psicologiaparatodoschile.com
En las primeras sesiones, veremos el o los motivos de consultas, para planificar en forma conjunta el plan de intervención para el cumplimiento de logros, metas y objetivos
En las primeras sesiones, veremos el o los motivos de consultas, para planificar en forma conjunta el plan de intervención para el cumplimiento de logros, metas y objetivos
Psicóloga Clínica Universidad Católica de Chile. Postitulo en Psicoterapia Estratégica Breve. Diplomado en Evaluación Neuropsicológica de niños y en Terapia Floral. Formación en Yoga y Mindfulness. Más de 15 años de experiencia en el sector público y privado realizando psicoterapia con niños, niñas, adolescentes y sus familias. Incluyendo el trabajo coordinado con escuelas y otros profesionales involucrados. Evaluciones del neurodesarrollo (WISC-V, ADOS 2, ADI-R, ABAS 2). Terapia Basada en Lego.
Psicóloga Clínica Universidad Católica de Chile. Postitulo en Psicoterapia Estratégica Breve. Diplomado en Evaluación Neuropsicológica de niños y en Terapia Floral. Formación en Yoga y Mindfulness. Más de 15 años de experiencia en el sector público y privado realizando psicoterapia con niños, niñas, adolescentes y sus familias. Incluyendo el trabajo coordinado con escuelas y otros profesionales involucrados. Evaluciones del neurodesarrollo (WISC-V, ADOS 2, ADI-R, ABAS 2). Terapia Basada en Lego.
Dra. Isabella Fioravante Marin
Psicoterapeuta, Dr. en Psicología
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3 recomendaciones
785 La Reina
Hola! Me alegra que hayas llegado hasta aquí, este ya es un gran paso en el proceso que estás por iniciar, y para mí será un gusto poder acompañarte. Trabajo desde un modelo de psicoterapia que es integrativo y orientado a cada persona, y que está bastante comprobado en la actualidad por su eficacia. Mi mayor compromiso es con que te sientas en un espacio seguro, protegido y libre de juicios, para que en conjunto podamos explorar tus pensamientos, emociones y comportamientos, con el objetivo de atender a las necesidades y desafíos que estás enfrentando. Te espero para nuestro primer encuentro!
Hola! Me alegra que hayas llegado hasta aquí, este ya es un gran paso en el proceso que estás por iniciar, y para mí será un gusto poder acompañarte. Trabajo desde un modelo de psicoterapia que es integrativo y orientado a cada persona, y que está bastante comprobado en la actualidad por su eficacia. Mi mayor compromiso es con que te sientas en un espacio seguro, protegido y libre de juicios, para que en conjunto podamos explorar tus pensamientos, emociones y comportamientos, con el objetivo de atender a las necesidades y desafíos que estás enfrentando. Te espero para nuestro primer encuentro!
Ps. PUC / Mg. U.Chile. No siempre es fácil empezar una psicoterapia, pero estar interesado en ello es reflejo de una esperanza, aun cuando no estén claras las razones del propio malestar y pueda ser difícil encontrar las palabras para nombrarlo. Una de las metas de la psicoterapia es poder reducir el sufrimiento y, al mismo tiempo, ampliar la comprensión de por qué surge: solo así es posible tejer -con quien consulta- sus propias herramientas para enfrentar la vida
Ps. PUC / Mg. U.Chile. No siempre es fácil empezar una psicoterapia, pero estar interesado en ello es reflejo de una esperanza, aun cuando no estén claras las razones del propio malestar y pueda ser difícil encontrar las palabras para nombrarlo. Una de las metas de la psicoterapia es poder reducir el sufrimiento y, al mismo tiempo, ampliar la comprensión de por qué surge: solo así es posible tejer -con quien consulta- sus propias herramientas para enfrentar la vida
Te orientamos y acompañamos en los procesos emocionales que son difíciles de superar, logrando un bienestar interno y una mayor confianza en ti.
Te orientamos y acompañamos en los procesos emocionales que son difíciles de superar, logrando un bienestar interno y una mayor confianza en ti.
Pacientes adultos, desde los 20 años, con dificultades de ansiedad, inseguridad, inhibición, irritabilidad, impulsividad, depresión, entre otros, que necesiten y/o estén dispuestos a intentar contactarse con aquellos aspectos de sí mismo/a que les producen malestar y sufrimiento.
Pacientes adultos, desde los 20 años, con dificultades de ansiedad, inseguridad, inhibición, irritabilidad, impulsividad, depresión, entre otros, que necesiten y/o estén dispuestos a intentar contactarse con aquellos aspectos de sí mismo/a que les producen malestar y sufrimiento.
En la singularidad de las personas y su forma de construir su propia realidad se comienza a trabajar y acompañar en el proceso. Las personas necesitan ser escuchadas y comprendidas con un nivel de empatía alto.
En la singularidad de las personas y su forma de construir su propia realidad se comienza a trabajar y acompañar en el proceso. Las personas necesitan ser escuchadas y comprendidas con un nivel de empatía alto.
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Autismo Psicólogos
¿Cuál es el tratamiento más eficaz para el autismo?
El análisis conductual aplicado (ABA) se ha convertido en el tratamiento estándar para los niños con trastorno del espectro autista, y las investigaciones han confirmado su eficacia para muchos niños. Los psicólogos capacitados en técnicas del ABA trabajan con niños (y sus padres) en el desarrollo de habilidades sociales, habilidades de comunicación y aprendizaje, y hábitos cotidianos de higiene y arreglo personal. El profesional adaptará su programa a la necesidad particular del niño, pero el objetivo general será ayudarlo a avanzar lo más posible hacia la independencia en función de su nivel de síntomas y disminuir la necesidad de conseguir servicios especiales adicionales. Las familias deben buscar un profesional de salud mental capacitado en el ABA y que tenga una certificación especial en la técnica, que tenga una amplia experiencia no solo con el enfoque sino también en su uso con niños con el mismo nivel de síntomas que el niño que necesita atención.
¿Cómo funciona el ABA?
Las sesiones del análisis de comportamiento aplicado (ABA), que generalmente se enfocan en el refuerzo positivo, pueden ser intensivas, con una duración de dos o más horas varias veces a la semana, y continuar durante dos años o más. También se puede esperar que los psicólogos pidan a los padres que tomen parte activa en el refuerzo de las lecciones. La investigación ha encontrado que la técnica puede conducir a importantes mejoras que diminuyen la necesidad de conseguir servicios especiales adicionales.
¿Cómo funciona el tratamiento para el autismo?
Las sesiones de análisis de comportamiento aplicado probablemente serán frecuentes, intensivas y muy estructuradas. Después de una evaluación exhaustiva, un psicólogo ayudará al niño a comprender y desarrollar habilidades en una variedad de áreas, incluidas la comunicación, las habilidades motoras, las habilidades sociales, el cuidado personal, el juego y las habilidades académicas, así como las rutinas de la vida diaria, como la higiene. Por lo general, el psicólogo ayudará al niño a desglosar los componentes de un comportamiento, a menudo denominado antecedente (lo que provoca una acción), el comportamiento y la consecuencia (lo que sigue inmediatamente), y luego recompensará al niño en cada paso al tiempo que pide a los padres que refuercen las lecciones y las recompensas a lo largo del día. Esta terapia central se puede complementar con terapia ocupacional o logopedia (terapia del habla), y se puede recetar antidepresivos, antipsicóticos y anticonvulsivos para tratar síntomas graves específicos.
¿Cuánto dura la terapia para el autismo?
Algunas personas con trastorno del espectro autista pueden participar en algún nivel de terapia durante muchos años, pero las investigaciones muestran que el tratamiento será más eficaz si se inicia temprano y se administra de forma intensiva. Cuando la terapia comienza a los tres años, los niños tienden a ser más capaces de comprender y adoptar las habilidades necesarias para manejar la vida cotidiana, incluida la asistencia a la escuela y el establecimiento de relaciones sociales. Este tipo de régimen de tratamiento de intervención temprana está muy estructurado, por lo general incluye de 20 a 40 horas de terapia individual por semana, junto con horas adicionales de participación administrada por los padres, durante un período de dos años o más, aunque la duración del tratamiento depende del nivel de síntomas del niño y del ritmo de progreso.